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我加小孩自從給他買手機以后,一天到晚抱著手機,晚上睡覺也不好好睡,想想真不該給他買手機的,但是沒手機聯系也不方便,大家有沒有好的管理方法可以給我推薦一下啊,謝謝
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建議換老人機,否則相當影響 學習
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換一個老人機是個不錯的選擇,
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和孩子約法三章:1、可以玩手機。2、在規定時間內手機。3、手機上網時不能登陸不健康的網站。
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要看看幾點問題:1孩子是不是有足夠的陪伴,并不但是時間上的付出,更要心靈的滿足。應該利用業余時間多和孩子交流,了解孩子所見所聞,所需所求,多傾聽,不求時長但在有效。2若只是為了省心而買手機,那就不好了,若是在忙就該跟孩子解釋原因,讓他自己做自己感興趣的事,讓孩子學會理解最終他人。3給不給全權在家長 ,買之前若是獎勵,就要早早約法三章,根據法章來減少增加時間,網上有很多有用的資訊,但是最好手機的話老人機就可以了,該玩的時候,要找資料的時候,就用電腦用爸媽手機,自己的手機只要能打電話就行了

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幫助孩子擺脫對電子產品的依賴,家長應反省自己的行為態度。當今,絕大多數家長都受不了離開手機和沒有wifi的生活,家長依賴電子產品的行為成為了孩子模仿的范本,促進了孩子對電子產品的依賴。而且,因為家長陪伴孩子少,所以孩子也很容易迷戀電子產品。因此,在孩子面前,家長一定要做到少玩手機,多陪伴自己的孩子,和孩子一起做游戲,聊天,讓孩子在親密的親子活動中感受到父母的愛。此外,家長還應對孩子有足夠的耐心,很忙時,也要合理安排好與孩子的互動時間,不要讓孩子在“電子保姆”一次次的陪伴中滋生依賴感。

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首先,我覺得完全杜絕讓孩子玩手機是不對的,因為如果其他孩子都玩手機唯獨您的孩子不玩,那可能您的孩子在學校會少很多和其他孩子交流的內容。所以,玩手機應該適度,應該作為一個學習之后的放松。所以,不妨和孩子做一些約定,比如寫完多少作業或者多少卷子,就可以玩多長時間手機,這樣既控制了孩子玩手機的時間,也督促了他的學習。

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首先,我覺得完全杜絕讓孩子玩手機是不對的,因為如果其他孩子都玩手機唯獨您的孩子不玩,那可能您的孩子在學校會少很多和其他孩子交流的內容。所以,玩手機應該適度,應該作為一個學習之后的放松。所以,不妨和孩子做一些約定,比如寫完多少作業或者多少卷子,就可以玩多長時間手機,這樣既控制了孩子玩手機的時間,也督促了他的學習。
如果發現孩子已經上癮,那就需要嚴格把控,但不宜直接沒收手機等行為,因為這樣可能會激起孩子的逆反心理。
最后,溝通是解決一切問題的橋梁,適當和孩子們溝通,深入他們內心,才能真正了解孩子,解決問題

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要看看幾點問題:1孩子是不是有足夠的陪伴,并不但是時間上的付出,更要心靈的滿足。應該利用業余時間多和孩子交流,了解孩子所見所聞,所需所求,多傾聽,不求時長但在有效。2若只是為了省心而買手機,那就不好了,若是在忙就該跟孩子解釋原因,讓他自己做自己感興趣的事,讓孩子學會理解最終他人。3給不給全權在家長 ,買之前若是獎勵,就要早早約法三章,根據法章來減少增加時間,網上有很多有用的資訊,但是最好手機的話老人機就可以了,該玩的時候,要找資料的時候,就用電腦用爸媽手機,自己的手機只要能打電話就行了

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這個問題其實也是大部分家長比較苦惱的問題,小孩子的天性就是喜歡玩,所以完全扼殺他們的童真興趣有點武斷,他們目前比較缺乏自我的控制力,所以我們需要幫助他們去控制,控制他們的玩游戲的時間,比如建立起規則,作業做完了才能玩手機,多和他們溝通,掌握好這個度,還是可以在不影響他們學習的情況下讓他們過的很開心一點!

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把手機和電腦上個“鎖”,利用手機APP管控這一概念,控制孩子玩iPhone手機和iPad或許是不錯的選擇,當然,給ta報一些有意義的事情,如:海邊…去參加一些夏令營活動也是挺好的,一來可以轉移孩子注意力,二來可以多認識一些朋友,也可以趁著假期出去外面鍛煉鍛煉。

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要看看幾點問題:1孩子是不是有足夠的陪伴,并不但是時間上的付出,更要心靈的滿足。應該利用業余時間多和孩子交流,了解孩子所見所聞,所需所求,多傾聽,不求時長但在有效。2若只是為了省心而買手機,那就不好了,若是在忙就該跟孩子解釋原因,讓他自己做自己感興趣的事,讓孩子學會理解最終他人。3給不給全權在家長 ,買之前若是獎勵,就要早早約法三章,根據法章來減少增加時間,網上有很多有用的資訊,但是最好手機的話老人機就可以了,該玩的時候,要找資料的時候,就用電腦用爸媽手機,自己的手機只要能打電話就行了

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我覺得家長應該清楚,孩子沉迷手機,是有手機做一些什么事情。有的孩子可能是喜歡看網絡小說,有的孩子也可能是手機游戲,更有些孩子可能是用手機社交軟件與朋友溝通交流。孩子沉迷手機可以肯定不是一件好的事情,應該及時制止孩子不良的行為習慣。如果孩子是用手機用于比較合理的需求,一定要限制孩子使用手機的時間。如果孩子是用手機玩手機游戲,建議家長沒收孩子的手機。如果孩子是沉迷于網絡小說,則建議家長給孩子多買一些課外的紙質書。沉迷手機不一定是壞事,但一定不是好事。沉迷手機不利于孩子現實生活的學習與成長

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可以事先與孩子約定手機使用時間。家長可以抽出10分鐘制定一份手機使用守則,清晰地指出孩子需要改進的行為。比如:一天玩手機不能超過1個小時,玩手機必須是在完成作業以后。目標要具體、明確,便于測量。
相比“每天玩手機時間不能太長”,“每天玩手機時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標具體、明確,孩子就更容易操作。
要清楚地說明孩子完成約定可以得到什么,和沒有完成約定將失去什么。
在此過程中,要少說“不”,多說“可以”。比如:“如果你完成了約定,可以去看一場電影”,而不要說“如果你沒有完成約定,就不能看電影”。兩個說法意思雖然相同,但如果孩子朝著積極的的方向努力,他完成目標的可能性就更大。

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手機確實是一個很花費我們時間的一個電子產品,而且手機對人的吸引力很大,別說小孩子了,就算我們家長還不是一樣的每天在手機上花費很多時間。所以這個問題我們要從自身出發。首先,找到可以替代手機的一些其它娛樂活動,比如打球啊之類的,最好是孩子自己喜歡的。這樣就降低了手機對孩子的吸引力。其次,我們作為家長要做好榜樣,有時間多陪陪孩子,不要一下班了就躺沙發上玩手機。

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用手機訪問本貼: 孩子太迷戀手機怎么辦
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