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 幼兒的學習過程是智力因素和非智力因素交互作用的過程,在智力因素相當的情況下,非智力因素對于人的成功具有更加重要的作用。

  圍棋作為高雅的腦體操運動,不僅能開發孩子的智力,還能促使孩子養成良好的品格。要下好圍棋,心要靜,氣要定。孩子在學棋后,浮躁的心歸于質樸,養成了沉著冷靜的性情。因此,學圍棋對于提高孩子非智力因素方面的能力很有幫助。

  1、訓練幼兒集中注意力

  下一盤棋,往往要靜坐一兩個小時,為駕馭一盤棋少失子,幼兒必須長時間集中精力,否則就贏不了對方,而注意力能否集中,是一個人學習、做事高效率的先決條件。

  大雄聰明好動,上課時只要他聽懂了就不再認真聽講,不是玩玩手指,就是晃晃椅子。但是自從學習了圍棋,他注意力保持的時間有了明顯變化,有時下起棋來兩小時都不休息。隨著圍棋的學習,他上課時集中注意力的時間也逐漸延長,學習圍棋使他養成了專注的好習慣,上課時也能保持專注聽講了。

  2、拓寬幼兒注意的廣度

  注意的廣度也叫注意的范圍。兒童年齡越小,注意的廣度越差。下棋能訓練幼兒提高注意的廣度。“千古無同局”道出了圍棋創新的真諦。每下一局棋,都需要孩子展開想象的翅膀。每走動一個棋子前幼兒都要看到棋子的落點,周圍幾步棋是否會被對方“吃”掉。當要“吃”對方的棋子時,他要注意到利害得失,當被“吃”時,他要注意調整自己的子力。下棋時每走一步,都不僅要考慮每一個點、每一條戰線發生或將要發生的“戰況”,還要考慮全局,一步出錯就會招來滿盤皆輸的后果。實踐證明,學棋孩子的創新能力、獨立解決問題的能力和思維能力都比較強。

 3、鍛練幼兒的意志力

  學習圍棋能使幼兒意志更加堅強,面對困難更加勇敢。幼兒都愛競爭,他們都喜歡爭第一。要想成功,必須腳踏實地有條不紊地學習,把想象力、控制力發揮到最佳境界。還要正確估計自己和對手,正確認識雙方的力量和存在的問題。過高估計對方的實力,會使自己膽怯;低估對方會被殺得片甲不留。膽小者需要提高自信,自大者需要謹慎行事。

  現在的幼兒需要經歷一些失敗,鍛煉堅強的意志,而圍棋就是一個很好的磨練器。要敢于面對成功與失敗,要具備良好的意志力,無論遇到什么樣的困難,都要泰然處之,持之以恒,這樣才能達到預期的目的。


  4、在學棋中學會做人

  下棋能培養孩子腳踏實地、深思熟慮、正確估計自己和對待別人的習慣,嚴格的棋規能幫助孩子形成落子無悔、遵守規范的棋風。為了圍更多的地盤,必須要有很多棋子的配合,有時又必須要舍小取大。圍棋不是一個點或一條線上的活動,而是在一個面上下棋。所以下棋者不能把每個棋子孤立起來,而是要把盤面上所有棋子聯系起來思考問題,不但要考慮到單個棋子的得失,還要考慮到全局的得失。

  下棋與做人同理,現在不少幼兒是獨生子女,或多或少都會有自我中心的傾向,參與集體活動時往往習慣從自己的角度出發考慮問題,而不顧全局的利害關系。幼兒在多年的圍棋學習、比拼中可以悟出這個道理,懂得團結互助、建立良好的人際關系。

  圍棋能很好地培養幼兒的非智力因素,但它不是一朝一夕就能完成的,需要學校、家庭、社會各個方面共同努力。


訓練幼兒集中注意力
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學習圍棋能使幼兒意志更加堅強,面對困難更加勇敢
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學習圍棋真是好處很多
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