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  建立學習信心

  家長得給孩子自信,給孩子一個高目標,一旦孩子進入那個行列里,自然就會以高標準來要求自己。在教育孩子方面,家長不能給孩子傳遞啥都無所謂的信號,要不斷地去鼓勵孩子向前走。

  培養學習興趣

  要想取得好成績,需要持久的耐心,尤其是到小升初階段,更是需要大量訓練,大人都不一定能撐得住,更何況孩子,需要家長努力在他的學習中融入有趣味性的東西,讓興趣幫他一直走下來。

  高質量的輔導學習

  小學階段的孩子還不能很好的進行自我約束,也是各種習慣形成的階段。家長不能把孩子送到學校或培訓班后就不管了。需要深入掌握孩子的學習情況,這種掌握不是只聽他說說情況,而是需要通過出題、檢查深入了解。

  小升初避免誤區

  no.1非重點學習不考慮

  重點學校報名人數非常多,綜合實力肯定不差,但未必真正適合自己的孩子。

  擇校重點考慮三個因素:

  一、學校的教學理念是否適合孩子;

  二、上學的路程遠近,因為初中課業壓力大,孩子年紀也小,路程過遠會很辛苦;

  三、孩子的自主學習能力和抗壓能力,因為重點學校一般學習壓力都會比較大,老師講課進度也會相對快一些。

  no.2過度焦慮

  目前小升初競爭較為激烈,孩子一次考試成績不好,不少家長就會感到很焦慮。想讓孩子保持好的心態,家長首先自己就需要有好的心態,對孩子有一個合理的預估,而不要期望過高。

  no.3選擇學校要有特色

  一位多年的教育工作者認為,按照教育的重要性,身心健康是最重要的,其次是性格陽光,最后才是學習成績。因此,在小升初階段,家長在選擇學校的時候,一定要給孩子選擇一個有特色的學校,在這種文化氛圍的熏陶下,讓孩子的綜合素質得到提升,這對孩子的一生都非常重要。

  no.4家長需拋開面子問題

  孩子未必都在乎去了哪個學校,不少孩子在乎的原因是家長在乎,而家長在乎的原因很大一部分是因為面子。對孩子來說小升初的壓力主要來自于家長,其實孩子的選擇理由我們可能想都想不到,比如有些孩子選擇某一個學校,就是因為他的好朋友也選擇了這個學校,或者是自己真的很喜歡這所學校。所以我們不要低估孩子自我調節的能力,不要把我們的想法強加給孩子,更不能為了自己的面子犧牲孩子的快樂。


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