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1、招生面談考察要點

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17年面談真題

學生篇


1. 模仿用英語、韓語、西班牙語、德語、法語、意大利語說“我愛你”;


    【分析】需要專注記憶語言并且模仿。重點考察專注力、記憶力。


2. 看圖說話(小兔、小猴去郊游,小兔掉進陷阱,小猴用尾巴把小兔救起來);


     【分析】需要從圖片中讀取信息后用流暢且富有色彩的語言表達出來。重點考察邏輯能力、表達能力。

3. 看視頻,聊自己的旅行經歷;

   【分析】從記憶中獲取信息,整合后組織語言流暢地表達出來。重點考察記憶力、邏輯能力和表達能力。


4. 4個完全一樣的水杯中放入4塊不同大小石頭,根據水位判斷哪顆石頭比較大;


    【分析】根據生活中對水位變化的的觀察進行邏輯推理。重點考察邏輯推理能力。


5. 看視頻,學折紙或是用畫筆裝扮折紙;


    【分析】對視頻內容進行觀察和學習。重點考察觀察力、動手操作能力。


6. 用樂高搭積木;


    【分析】重點考察動手操作能力、空間想象能力。


7. 不同數量的立方體堆疊出不同的形狀,問某一堆中有幾個立方體方塊;


    【分析】重點考察空間想象能力。


8. 跟著老師做動作,老師說“左”小朋友說“右”,老師蹲下小朋友就站起來。


    【分析】需要小朋友對老師的指令做出相反指令。重點考察專注力


16年面談真題

1、從一堆圖片中找出相同的圖案,找到5組以上是滿分。

2、用兩個數字表示蛋糕的位置。

3、用16塊樂高積木拼出四行四列的蛋糕,要求每行每列的都是不同顏色。

4、把蛋糕平均分成兩份、四分、八份。

5、語文部分:與往年類似,聽繪本故事,做題目。



15年面談題目

1、小朋友回家說,老師給他們講故事,然后根據故事畫圖畫。
2、家長做選擇和填空,按實際想法填即可,其中問了家庭年收入和孩子一年的教育支出。
3、故事內容是五個小動物種花。
4、崇文實驗一般對孩子的綜合素質要求比較高,有一定的才藝,也有識字量,簡單計算方面的要求。

體驗課活動內容

1、自我介紹

2、看書(閱讀)講給同組小朋友聽

3、做折紙運送乒乓球游戲,給游戲取名字

16年家長面談及問卷

面談環節問題:

1、對學費怎么看您
2、為什么選擇崇文?
3、孩子身上有哪些優點?

問卷大致內容:

1、每當周末或節假日,作為父母,您經常做的是(可多選)
A 帶孩子郊游,親近大自然     
B 帶孩子參加大人的活動,適應社會
C 陪孩子逛書店,開展親子閱讀   
D 帶孩子參觀博物館或展覽,增長見識

2、當您的孩子在家犯錯誤時,您一般會( )
A 曉之以理,不厭其煩   
B 行為落實,矯枉過正   
C 讓老師來教育

3、當您的孩子與別人的孩子發生矛盾沖突時,您通常會首先( )
A 批評指教孩子   
B 打電話給對方家長
C 了解事情的原委,再做教育   
D 與老師溝通

4、您最看重學校的( )
A 硬件設施好,有利于學生學習和活動  
B 學生成績好,有利于今后學業發展
C 教育理念新,有利于孩子健康成長

5、您的孩子如果覺得學校的飯菜不是很對胃口,您首先會( )
A 找老師與學校領導直接溝通  
B 讓他少吃一點
C 跟學校溝通調整菜譜

6、當您對學校或者老師有意見是,您一般會( )
A 找老師或學校領導直接溝通   
B 找上級領導反饋  
C 和孩子一起發發牢騷   
D 通過其他途徑反映

7、每一所學校都有校紀校規,您認為( )
A 必須嚴格遵守   
B 校紀校規會束縛兒童個性發展
C 兒童犯錯難免,不要太頂真  
D 沒必要遵守

8、您的家庭穩定年收入大約是( )萬,您每年為家庭中一個孩子教育總投入是( )萬

9、您的孩子入學崇文后,根據物價局部門核準,學校每年的收費可能會有上調,您是否接受( )

10、能提供怎樣的教育整合和幫助( )





崇文這所學校怎么樣啊?
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