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小學英語應該怎樣學,相信是很多家長和孩子關心的問題!英語,在孩子未來的生活中有著非常重要的作用,無論是小學,初中,高中,大學甚至接受更高的教育,都需要學習英語。各位家長都十分重視孩子英語學習的效果,但在學習過程中存在許多誤區。

誤區一:具備基本詞匯量就能夠閱讀、寫作及交流。


基本詞匯量是多少,中文的常用詞可能是3500至5000左右,英語的基本也就是這個數,不過要注意的一點是中文是一種看到不認識的字也能猜出一二的象形文字,而英語不是,在長期被各地區使用之后,英語的面貌發生了翻天覆地的改變,近似于中文的繁體變簡體活動,不過英語的變化更為復雜一點。所以中文中你可以不知道發音能猜出意思,而英語里你能猜出發音但不知道意思。

這僅僅是單個單詞的難度,在閱讀中,英語的詞義經常會發生改變,與字典上的詞義不同,要經由上下文的理解才能明確含義。

誤區二:要大量做題才能鞏固和牢記語法知識點。


中國的教育特色就是針對做題的訓練特別多,可是做題的后遺癥是永遠把題做錯,永遠找會做錯的題來進行訓練,在訓練頭腦方面這確實是個好方法。不過在語言學習上就不是,因為語言學習在越小的時候就越需要機遇給予正確的表達,語言通過不斷正確地重復就固定下來,話一出口就是對的。

為了使孩子能夠更好的學習語法知識,蘇州愛智康老師為小學三年級-六年級的孩子各整理了一套語法試題來檢測孩子學習水平


六年級英語語法練習題.pdf (156.01 KB, 下載次數: 9)
三年級英語語法練習題.pdf (71.27 KB, 下載次數: 4)

四年級英語語法練習題.pdf (126.45 KB, 下載次數: 4)

五年級英語語法練習題.pdf (109.16 KB, 下載次數: 5)


各位家長可以直接進行下載,對孩子語法掌握情況進行檢測,每套練習后均附有答案。我們還為大家準備了小學語法學習的視頻課程




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