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  游戲目的:

  訓練寶寶手的靈活性和雙手的配合度;同時運動與語言的結合,可以讓寶寶更容易學會說話。

  游戲步驟:

  1、在集體活動中讓寶寶圍坐一圈,家長坐在寶寶后面大家一起拍手點頭,拍拍手,點點頭,拍拍手,點點頭。

  2、寶寶剛開始很難做到,家長可從背后握住寶寶的小手做拍手動作,慢慢地讓寶寶自己做,節奏不要太快,讓每個寶寶都能看到家長的動作。

  3、 集體拍手游戲后,媽媽要及時檢查寶寶的成效:在不動雙手的情況下喊拍手,如果寶寶知道拍手的含義,開始拍手,就說明媽媽成功觸動了儲存在他(她)腦海中的記憶模式。

  游戲互動:

  和小朋友一起做游戲,寶寶會顯得比平常要乖很多。大人這個時候可以在其他人面前夸獎寶寶,讓寶寶知道這樣會讓大人感到高興。游戲開始時,大人幫助寶寶做,然后寶寶就可以自己隨著節奏做了。隨著學會的動作越來越多,寶寶就更渴望自己能說話,這樣就不用等家長來說口令了,自己就可以玩了。

  于博士溫馨提示:

  注意寶寶情緒,如果寶寶不高興就要安撫寶寶的情緒。多贊美寶寶,然后慢慢引導寶寶繼續玩這個游戲。

  媽媽須知:

  年輕媽媽千萬不要犯這樣的錯誤:若寶寶指著水瓶,你馬上明白這是寶寶想喝水了,于是把水瓶遞給他,這種滿足寶寶要求的方法會使寶寶的語言發展緩慢。因為寶寶不用說話,你就滿足其要求了,寶寶失去了說話的機會。所以當寶寶想喝水時,你可以給他(她)一個空水瓶,他(她)拿著空水瓶,想要得到水時,會努力去說水。

文章轉載自網絡

在集體活動中讓寶寶圍坐一圈,家長坐在寶寶后面大家一起拍手點頭,拍拍手,點點頭,拍拍手,點點頭。
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寶寶剛開始很難做到,家長可從背后握住寶寶的小手做拍手動作,慢慢地讓寶寶自己做,節奏不要太快,讓每個寶寶都能看到家長的動作。
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集體拍手游戲后,媽媽要及時檢查寶寶的成效:在不動雙手的情況下喊拍手,如果寶寶知道拍手的含義,開始拍手,就說明媽媽成功觸動了儲存在他(她)腦海中的記憶模式。
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注意寶寶情緒,如果寶寶不高興就要安撫寶寶的情緒。多贊美寶寶,然后慢慢引導寶寶繼續玩這個游戲。
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文章說的十分有道理
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感謝分享,學習了
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