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眾所周知,公益活動是美本申請中學生背景的重要組成部分。同時,根據數據分析顯示,在被美本Top50高校與top30名校錄取的學生中,有著公益活動背景的學生人數占比遠遠高于其他類型的活動。

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top30名校學生有公益活動背景的人數占比高達93%

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在美國,以社區服務為首的公益活動是相當受重視的。美國人的社區意識非常重,他們在為自己的國家和社會感到驕傲時,其實想到的是他們的社區。做社區服務,其實在中國就可以理解成包括志愿者活動,社會工作等。


在美國,階級固化非常嚴重,上下層階級幾乎不能流通。這也導致了如果上層階級不為下層階級做一些事情來維穩,那么美國國家體系就會根基不穩。這也就是為什么在美國,人們十分看重做公益,做社區工作的原因。在做社區工作的同時其實也是對學生自己公益心和社會責任感的一個培養。


美國大學認為他們要培養的不僅僅是學術精英,同時也是能夠回報社會的人。這也是在美國,非盈利公益組織有那么多人在做的原因。


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本帖最后由 甄尹菲tq739 于 2019-5-9 15:12 編輯

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然而,公益活動卻被一些人曲解為單純的找一些免費或付費資源進行義工,支教,蹭一下活動經歷,拍兩張照片,拿到志愿者證書,就可以用在申請中,對申請大有幫助,其實這是非常片面的想法。


下面,我們就從Common Application申請表格填寫的角度分析一下包括公益活動在內的所有活動,是怎么樣體現學生的活動背景的。

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本帖最后由 甄尹菲tq739 于 2019-5-9 15:12 編輯

首先,我們在Common申請表格描述活動時,要選擇活動類型,在活動中扮演的角色與組織名稱,參加活動時的年級,頻率和時間,以及最重要的活動內容描述。可是,這里字數限制只有150字,只夠描述項目內容,并不能深入描述細節。


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本帖最后由 甄尹菲tq739 于 2019-5-9 15:12 編輯

除了活動Activity這一項之外,還能體現申請者的經歷的,就是文書了。可是7個主文書問題中,招生官更關注的是學生在文書中描述事件背后精神方面的成長,同時也更在乎學生在活動中體現的思想性與獨特性。比如以下的問題:


The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience? (從挫折中得到的經驗教訓能幫助我們獲得成功。回憶你面對挑戰、挫折或者失敗的一次經歷。它是如何影響你的,以及你從中學到了什么?)


回答該問題的側重點并非“學生通過自己努力克服了挫折”這件事本身,一定是“學生從挫折中得到的收獲與成長”


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本帖最后由 甄尹菲tq739 于 2019-5-9 15:13 編輯

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我們會發現,從申請表格的問題設置來看,
如果學生僅僅是簡單地“刷活動”,而在活動中沒有自己的想法,沒有做出亮點,就無法在文書中體現獨特性;同時,對個人成長也毫無益處

許多學生在做了一個很水的公益活動之后,到申請季寫文書時都說:“文書真的沒什么素材好寫的”,這是因為當時做活動的時候草草了事,沒有用心。如果當時活動用心去做并且做出了深度,寫文書自然水到渠成,不在話下。

在頂尖學校的面試中,如果公益活動沒有做出什么細節,那面試回答肯定也會支支吾吾毫無亮點
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本帖最后由 甄尹菲tq739 于 2019-5-9 15:13 編輯

所以,公益活動我們一定要做到以下三點:


  • 活動與活動之間要有相關性和持續性其實也就側面體現出這個活動是你真正的興趣,因為只有真實興趣的東西,你才能在這個領域內堅持的時間長,才會對做這件事情有著足夠的熱情。


  • 一定要做到有深度,不要淺嘗輒止深度參與活動才有自己的獨特思考。


  • 能體現出一定的領導力來。


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本帖最后由 甄尹菲tq739 于 2019-5-9 15:14 編輯

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誠然,公益是需要整個社會一起努力的事情,一個還未走入社會的準留學生,即使是自己很渴望做公益,想要為社會貢獻力量,但回報通常是不及預期的。招生官當然也非常明白這點。


所以,招生官想在公益活動中看到的,其實是你想要幫助弱勢群體的愿景,是你是否真正想要投身于公益活動的決心。功利地為了申請而去做公益,一定會導致做得不夠深入不夠獨特,審閱過無數份申請材料的招生官們,對于你做公益的出發點,一定是能分辨得非常清晰的。


所以公益活動的核心就是:你是發自內心地真誠無私地做這件事?還是為了完成申請任務?招生官看了材料后會過目不忘的學生,能夠感受到你的真誠和無私,能做到這一步,你的公益活動才算做到位了。


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本帖最后由 甄尹菲tq739 于 2019-5-9 15:15 編輯

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著名作家ROBERT D. LUPTON曾在著作《Toxic Charity》(公益有毒)一書中說:All too much of it has become toxic, devastating to the very people it’s meant to help.(太多的慈善變成了有毒的,對那些本應得到幫助的人是毀滅性的。)免費食品和衣物分發鼓勵了不斷增長的施舍隊伍,在增加貧困人口的依賴性的同時,削弱了他們的尊嚴。


我們聚集在市中心的社區,種植鮮花,撿拾垃圾,這打擊了那些有能力(和責任)美化自己環境的居民的自豪感。這些贈禮只會 “把我人變成乞丐”。可見,只有公益之心,卻沒有合適之法,是無法做好公益的。


針對美國申請也是同樣的道理。如果學生在公益中只知捐款捐物,去貧困學校支教,做的事情浮于表面,卻沒有真正辨析需要幫助的人群的真正需求,這樣的公益不僅沒有對社會產生積極的影響,對申請也毫無用處。




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面對太多的“有毒”公益,也許我們無力去改變大環境,可是我們卻能從自身做起,支持那些真正的公益。
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過來學習的~~~感謝
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美國還是很看重社會責任感這塊的
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我們孩子現在只有養老院,和留守兒童的志愿者活動,是不是太平凡了
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怎么去找更有深度的活動呢
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感謝分享 謝謝~
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