快捷導航
登錄 后使用快捷導航
沒有帳號?注冊

  北京小學五年級期末試卷語文,小學語文解題思路!期末考試馬上就要來臨了,你有好好復習嗎?你已經是一個大孩子了,要養成獨立學習的習慣,自己管理自己的作息生活,找到適合自己的學習方法,期末加油!下面是小編為大家帶來北京小學五年級期末試卷語文,小學語文解題思路!希望能為同學們帶來幫助。

  北京小學五年級期末試卷語文

  一、基礎知識

  1、看拼音寫漢字。 10分

  Huì jí páng bó tiào wàng chàn dǒu jǐn shèn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )北京小學五年級期末試卷語文

  xián yí bǔ rǔ qí qū zhī chēng jiǎo jié

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2、我會查,我會選。3分

  “卸”字按音序查字法,應查( ),再查音節( );用部首查字法,應先查( )部,再查( )畫。它有這樣幾種解釋:①把東西從運輸工具上搬下來。②把零件從機械上拆下來。③解除;推卸。在“拆卸”中應選擇( ),在“卸車”中應選擇( )。

  3、把下列詞語補充完整,再選擇適當的詞語填在句子中的括號里。5分

  毫不猶( ) 風欺( )壓 不( )爭辯 眾志( )城

  安然無( ) 滿腔( )火 一如既( ) 勵精圖( )

  這個玻璃盤很堅固,從桌面上掉了下來,仍( ),沒有裂縫。

  4、給“然”字組四個詞語,填入下列句子中。4分

  ⑴.( )過了一會,那里出現了太陽的小半邊臉。

  ⑵.有一天,我伏案寫作時,一只可愛的小鳥( )落到我的肩上。

  ⑶.看那表情,他( )還沒有認識到自己的錯誤。北京小學五年級期末試卷語文

  ⑷.雖然老師病了,但( )堅持給我們上課。

  5、判斷題(對的劃“√”,錯的“×”。5分

  (1)“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”是王安石的寫的詩句( )

  (2)按時間順序排:元宵、端午、清明、中秋、重陽 ( )

  (3)漢字的演變是:甲骨文、小篆、金文、隸書、楷書、草書、行書。( )

  (4)“萬水千山只等閑”中的“等閑”是“等待空閑”的意思。 ( )

  (5)“目前最大的鯨約有十六萬公斤重。”這句話列數字的說明方法。( )

  6、給句子中加橫線字選擇正確的解釋,將序號填在括號里。(4分)

  怪:A感到奇怪 B奇怪 C 責備;怨 D很;非常

  ⑴.讓它荒著怪可惜的,就開辟出來種花生吧。( )

  ⑵.請你不要怪他,這一切都是我的錯。( )

  ⑶.不要大驚小怪,這都是她努力的結果。( )

  ⑷.這種花只在夜間開放,真是怪事。( )

  7、請按要求完成句子。 8分

  (1)他怎么會知道拉車的民工日子過得有多苦呢?(改成陳述句)

  (2)活潑可愛的弟弟津津有味地吃著又香又甜的大蘋果。縮句(縮到最簡)北京小學五年級期末試卷語文

  (3)我說:“外公,這不是您最寶貴的畫嗎?”(改為轉述句)

  (4)改病句:在大家的幫助下,他端正了決心,要好好學習。

  8、日積月累。10分

  (1)小蔥拌豆腐?---

  (2) ,白首方悔讀書遲。

  (3)愛親者,不敢惡于人, 。

  (4) ,烏蒙磅礴走泥丸。

  (5)圓明園 建筑宏偉, 收藏著最珍貴的歷史文物。上自 的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的 和各種奇珍異寶。所以,它又是當時世界上最大的 、

  二、口語交際 。5分

  (1)我到醫院接病愈回家的媽媽,看到媽媽我說:“ ”,看到照顧媽媽的護士,我說:“ ”。走到醫院門口,我對相送的醫生說:“ ”。3分

  (2)迎面接力比賽就要開始了!請你給本班運動員鼓鼓勁。2分

  三、閱讀園地:(請你認真閱讀下面的短文并作答。)(16分)

  有個孩子,在他出生的那天,媽媽就離開了人世。從此,每當看到別人從媽媽那兒得到禮物,就非常傷心:“啊,我的媽媽,竟然不給我一件禮物。”

  一天,這孩子想起這件事,又傷心地哭了。他獨自在街上徘徊,淚水模糊了雙眼,撞在一位老人身上。老人并不生氣,還( )地問:“孩子,你哭什么?”

  孩子向老人傾訴了自己的哀傷。

  老人聽罷,嚴肅地說:“孩子,你錯了!其實,你的媽媽為你留下了最珍貴的( ),你應該珍惜才對!”“那------我怎么會不知道?”孩子驚奇地問。北京小學五年級期末試卷語文

  老人語重心長地說:“首先,媽媽從你出生那天起,就把整個世界,都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎?”

  孩子聽著,眼睛忽地一亮。 老人接著說:“不僅如此,媽媽還給了你明亮的眼睛,讓你去觀察世界;給了你耳朵,讓你去傾聽世界;給了你一雙腿,讓你去走遍世界;給了 。這些,難道還不夠嗎?”

  孩子聽著,陷入了深思。

  老人又說:“ 孩子 ,最重要的,媽媽還給了你一顆充滿( )的心,那是為了讓你珍惜生活------去熱愛這個世界吧!”

  1.給短文擬個題目,寫在短文上面的橫線上。(2分)

  2.在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

  珍愛——( ) 悲痛——( )

  3.發揮你的想象,在文中橫線上補充完整句子。(2分)

  4.聯系上下文,在文中括號里填上適當的詞語。(3分)

  5.孩子向老人傾訴了自己的哀傷,你認為他傾訴什么呢?請寫在下面橫線上。 (2分)

  6.本文主要寫了一件什么事?(3分)

  7.閱讀完短文,你有什么感受?請把感想寫在下面橫線上。(2分)

  _______________________ ________________________ _____________

  _____________________ __ ____________________________ _________四、妙筆生花:30分

  根據下列提示與要求,完成一篇不少于400字的習作。北京小學五年級期末試卷語文

  提示:在你的成長過程中,總有一些人、一些事,或者一本書給你留下了深刻的印象,或影響過你的成長,請把他(她)或它對你的影響寫下來 。

  要求:1. 題目自擬,并抄正在作文格上。2.內容具體,語句通順,感情真實。3.有一定的條理,書寫工整,不寫錯別字,正確運用標點符號。

  小學五年級語文學科期末質量檢測試題參考答案

  一、 基礎知識

  1、看拼音寫漢字:匯集、磅礴、眺望、顫抖、謹慎、嫌疑、哺乳、支撐、皎潔

  2、我會查,我會選。X xiè 卩 ③ ①

  3、把下列詞語補充完整,再選擇適當的詞語填在句子中的括號里。

  毫不猶豫、風氣雪壓、不容爭辯、眾志成城、安然無恙、滿腔怒火、一如既往、安然無恙

  4、給“然”字組四個詞語,填入下列句子中。填入下列句子中。

  果然 居然 任然 依然

  5、判斷題。⑴√ ⑵X ⑶X ⑷X (5)√

  6、給句子中加橫線字選擇正確的解釋,將序號填在括號里。⑴D ⑵C ⑶B ⑷A

  7、請按要求完成句子,

  (1)他不知道拉車的民工的日子過得有多苦。

  (2)弟弟吃蘋果。

  (3)我問外公那不是您最珍貴的畫嗎?北京小學五年級期末試卷語文

  (4)在大家的幫助下,他端正了學習態度,要好好學習。

  8、日積月累:(1)一清二白 (2)黑發不知勤學早 (3) 敬親者不敢慢于人 (4)五嶺逶迤騰細浪(5)不但 還 先秦時代 名人字畫 博物館 藝術館

  二、口語交際(略)

  三、閱讀1、媽媽的禮物2、珍惜 傷心 3、你雙手,讓你去改造世界(意思適合也可以)

  4、關切 禮物 熱血(意思相近酌情給分)5、略(意思符合題意酌情給分)6、我”因媽媽沒給我禮物就走了而傷心,但一位老人啟發了我(意思符合題意酌情給分)

  7、略(不同角度的感受可以給分)

  四、妙筆生花

  小學五年級語文學科期末質量檢測試題評分標準

  一、基礎知識(49分)

  1、(10分) 2、(3分) 3、(5分) 4、(4分) 5、(5分) 6、(4分) 7、(8分)8、(10分)

  二、口語交際(5分)

  三、閱讀(16分)

  四、妙筆生花(30分)

  一類作文(27—30分):符合題意,中心突出。內容具體,感情充沛。條理清楚,語言流暢。

  二類作文(24—26分):符合題意,中心明確。內容較具體,感情真摯。條理清楚,語言通順。北京小學五年級期末試卷語文

  三類作文(18—23分):基本符合題意,中心較明確,有一定內容,但不夠具體,條理較清楚,有少量語病,錯別字較多。

  四類作文(12-17分):有些偏離題意,中心不明確,內容空洞,條理不清楚,語句不通順,結構不完整,錯別字多。

  五類作文(0—11)字跡潦草辨識困難;語句不通順、不完整,病句多,錯別字多;內容很簡單,沒有中心,記流水帳,重復啰嗦,不知所云;標點符號錯誤明顯;跑題;

  小學語文解題思路!

  解題步驟1.通讀文章,了解主要內容,揣摩中心思想。

  2.認真通讀所有題目,理解題意,明確題目的要求。

  3.逐條解答,要帶著問題,仔細地閱讀有關內容,認真地思考、組織答案。北京小學五年級期末試卷語文

  4.檢查,看回答是否切題,內容是否完整,語句是否通順,標點是否正確。

  主要題型及解題方法一、題型:段意、主要內容的歸納

  1.記敘文

  回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事。

  格式:(時間+地點)+人+事。

  2.說明文:

  回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么。

  格式:說明(介紹)+說明對象+說明內容(特點)

  3.議論文:

  回答清楚議論的問題是什么,作者的觀點怎樣。北京小學五年級期末試卷語文

  格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點。

  二、選擇或概括文章的中心

  有很多的問答題都是根據中心解答的,例如:談談你的收獲;告訴我們什么道理;你有什么啟發。

  有些文章可以直接在文中找到中心句。寫人的,主要是贊美主人公的某些優秀品質。寫景主要贊美景的美麗可愛。寫物比較復雜一點,單純寫物,就是表達對物的喜歡;借物喻人和借物喻理的文章,在此類文章的結尾部分,仔細地揣摩,看它那些帶有議論性的話,如果有寫人的成分,那就是借物喻人,如果有說理的意思,那么一定就是借物喻理。北京小學五年級期末試卷語文

  三、理解句子的含義

  所謂的含義就是蘊含在文章里面的意思,它不是一下子就能看出來的,要通過我們仔細地揣摩,采取一找二寫的方法來完成。

  句子的意思有明暗兩種:明的就是在文章結束那些議論性的話,你把它拿過來,稍加整理,也能回答;暗的難度大一點,必須在通曉全文的基礎之上,把文章中一些重要的事件所反映的思想感情,用自己的語言表達出來。

  四、某句話在文中的作用

  1.文首:開篇點題;總起下文。

  2.文中:承上啟下;總結上文;引起下文。

  3.文末:點明中心;深化主題;篇末點題;照應開頭。

  五、修辭手法的運用和作用

  1.比喻、擬人:生動形象;答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。

  2.排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;答題格式:強調了+對象+特性。

  3.設問:引起讀者注意和思考;答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考。

  4.反問:強調,加強語氣等。

  六、聯系上下文解釋詞語的意思

  方法1:顧名思義,擴充關鍵字的意思,然后連接成一句話。

  方法2:找近義詞的方法,注意要能替代到文中,仍保持通順。北京小學五年級期末試卷語文

  方法3:結合這個詞所描述的對象具體描述。

  七、選擇正確的讀音

  一般出現的是多音字,根據自己的積累和文章中的詞語作出恰當的選擇。

  八、選擇恰當的字詞

  1.仔細閱讀字詞所在的句子,了解句意,揣摩作者的寫作目的。

  2.認真分辨兩個詞語的區別是什么。

  九、標點符號的作用

  1.破折號的作用北京小學五年級期末試卷語文

  ①解釋說明

  ②話題的轉換

  ③表示話語的中斷

  ④時間或聲音的延續

  2.省略號的作用

  ①引文的省略

  ②列舉的省略

  ③說話斷斷續續

  3.引號的作用

  ①直接引用

  ②特殊含義

  ③強調意思

  ④特定稱謂北京小學五年級期末試卷語文

  十、給文章加上恰當的題目

  1.根據文章的主要事件、主要人物,加上簡短的修飾語。(比較保險)

  2.根據文章的中心,用中心詞作為題目。

  由于篇幅原因,以上只是部分內容。

  獲取完整版方法:

  1.點擊鏈接 領取《歷年北京各小學1-6年級期末試卷及解析》https://jinshuju.net/f/vurxOy,填寫姓名、電話信息后即可跳轉百度云盤地址,免費獲取。
00001.png

  這一期的北京小學五年級期末試卷語文,小學語文解題思路就介紹到這里,小學是各科打基礎的關鍵時期,同學們要重視基礎知識的積累,在學習的過程中同學們要養成一個好的學習習慣,給自己開一個好頭,家長和同學們若想了解更多關于小學期末考試的相關內容,請撥打免費咨詢電話:400-810-2620!


微專題推薦
北京國際城小學
相關推薦
家長幫微信小程序
無需下載,隨時看

反饋 頂部
久久综合一本道中文字幕加勒比高清 久久综合一本道dvd在线 一本道dvd久久综合高清免费