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我們終于挨過了艱難的小升初。現在回想起升學的過程很后怕,仔細想一想,假如當初沒有上學而思網,假如沒有深刻領悟奧數的重要性,假如沒有參加目標校的培訓班,假如沒有一技之長,結果是什么?我敢肯定地說我們考不上心儀的中學--北大附中!

  我們剛剛接觸奧數知識還要追溯到孩子上2年級的時候,當時隨大溜兒報名參加了一家培訓機構的奧數班學習,每周末一次課感覺時間并不太緊張,但是學習效果實在是不理想,比如說吧,每次回家后溫習課堂內容時,孩子早已經記不住老師講課的思路和方法了,導致無法獨立完成家庭作業,再加上當家長的沒有足夠的耐心給孩子作輔導,結果每每看見孩子在無語+眼淚+痛苦+委屈+氣憤中完成奧數作業的時候,當母親的心啊就像是在翻江倒海中度過,怎么也不能平靜下來。全家人共同度過了緊張的充滿火藥味的一學期后,就毫不猶豫地結束了這樣的學習生活。

  每當分析這一次半途而廢的學習過程的時候,我們還自己安慰自己說:孩子的年齡太小了,理解能力還比較弱,等年齡大些進入高年級后在學也不遲。哪里曾想到,我經常瀏覽的這個網址:www。aoshu。com,幫助了處在迷茫之中的我們,給了我們家長明確的升學指導和學習方法。我舉個既簡單又公開的例子吧,以往每年小升初的時候,海淀區的畢業生數量都是最多的,導致本區升學的競爭壓力一年大過一年,很多家長一窩蜂似地帶孩子去學習自己都搞不懂的數學題,只為了能占領所謂的"一班二班",祈望給孩子升學帶來曙光。可是,幾十個班才能有幾十個人將知識真正學到手,這種塔尖似的教育我們無法接受,而我們需要的是讓孩子們站在同一條起跑線上,共同成長。

  我們經過認真調查和實際聽課后,最終選擇了學而思,也就是從5年級開始進入學而思以后,我們才慢慢發現了這個辦學機構確實與眾不同。

  首先,學而思因材施教。
  我們是通過摸底考試后進入到普通班,老師可并不因為有了等級就忽視教學,這一點留給我們印象最深。
  學而思的奧數班一共分為競賽班、精英班、提高班、普通班等4種班,不同的班有相同的講義和難度略有不同的作業,一般是最后2道題的難度不同。這使得孩子們始終在水平相當的條件中學習,孩子心里上的感覺就會很自信,這是我們家長希望看到的結果。

  學而思的家長可以旁聽。
  很多家長在輔導孩子寫作業時都會出現這樣的現象:孩子不接受你講的思路和方法。我們家就出現過這樣的情況。我們在中斷奧數班補習的2年時間里,基本上堅持自學奧數了,但是出現了一系列問題,比如針對奧林匹克數學用的書大都陳舊,題型少,難度低,跟不上社會的發展,這個問題解決的最好辦法是直接向有經驗的授課老師學習,用老師的啟發式教學語言輔導孩子,學而思正好給了我們這種機會,可以陪讀可以旁聽,也可以直接跟老師交流學習體會,這也是我們家長希望看到的結果。

  學而思的老師有責任心。
  我們第一天上課就得到了班主任老師的電話聯系方式,有問題隨時可以溝通,我們也多次給老師打電話咨詢情況,在老師的熱情幫助和自身的努力下,孩子對奧數知識越來越喜歡,有了興趣成績自然提高得快了。

  還想在說一說我們的教訓。
  很坦誠地講,我們5年級上學而思已經晚了。因為5年級是面臨升學的最關鍵一年,這一年里最好孩子要拿下幾個奧數比賽證書,才能來得及被重點中學青睞。否則很多學校在6年級開始進行培訓招生的時候,來不及名列前茅了,加上一年時間獲得比賽證書的機會很小,就等于我們已經喪失了進入數學實驗班的實力。假如我們從2、3年級堅持在學而思學習奧數,今年的升學過程也就不用特殊收生卡了。
  我們的經驗就是進入學而思晚了但是我們不放棄特長的學習,最后我們以特長生第一名的成績被北大附中錄取,這也就彌補了我們心中的一點遺憾,這也是另外一種勝利。
  我們由衷地希望,即將面臨小升初的家長們一定要兩條腿走路,或者奧數或者特長要雙管齊下,面臨嚴峻的幾近殘酷的升學現實,我們一定要擦亮眼睛,用自己的智慧和勞動創造孩子的美好未來。
管理員郵箱:lemonapple123@126.com

晚了。:'( :'( :'(
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有誰了解


http://blog.sina.com.cn/htfdb
看看,有沒有那個家長給孩子報了這個學校,說得很不錯
我想了解一下,給孩子報班,謝謝
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